VÁRZEA GRANDE

Prefeitura faz balanço e reforça compromisso com a segurança da população

Publicado em

2 de outubro de 2025

por

Da Redação

Com as ações, a atual gestão reforça a importância da educação no trânsito aliada à sinalização adequada, destacando que o respeito às normas é essencial para reduzir riscos e salvar vidas

A Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Serviços Públicos e Mobilidade Urbana, apresentou o balanço das ações de sinalização viária realizadas ao longo do mês de setembro. O trabalho contemplou diversos bairros, ruas e avenidas da cidade, com instalação de placas, pinturas de solo e colocação de redutores de velocidade, visando melhorar a organização do tráfego e, principalmente, garantir a segurança de pedestres, motoristas e ciclistas.

Entre os serviços executados estão a instalação de placas de “Pare”, “Proibido Estacionar”, “Proibido virar”, “Preferência”, além de placas de limite de velocidade (40 km/h, 50 km/h e 60 km/h). Também foram implantados pontos de travessia de pedestres, sinalizações de acessibilidade e a construção e pintura de quebra-molas em ruas estratégicas.

Ao todo, dezenas de localidades receberam as melhorias, entre elas bairros como Marajoara, Mapim, Jardim Glória, Santa Isabel, São Simão, Capão do Pequi, Ouro Verde, Bonsucesso, Praia Grande, Jardim Botânico, Itororó, Manga, Cristo Rei, Eldorado, Água Limpa, Nova Esperança, Ipase e a região do Centro. As principais avenidas, como José Luiz da Silva, Arthur Bernardes, Dom Orlando Chaves, Filinto Müller, Couto Magalhães e Avenida da FEB, também tiveram pontos reforçados.

O secretário de Serviços Públicos e Mobilidade Urbana, Lucas Ribeiro Ductievicz, destacou que o trabalho é contínuo e segue um cronograma elaborado de acordo com as demandas da população e estudos técnicos.

“A sinalização de trânsito é fundamental para organizar a mobilidade e evitar acidentes. Nosso compromisso é trabalhar de forma constante para oferecer mais segurança a todos: pedestres, motoristas, ciclistas e motociclistas. Setembro foi um mês de grandes avanços e vamos seguir ampliando as ações nos próximos meses”, afirmou o secretário.

As equipes também realizaram reforços em áreas de grande circulação, como rotatórias, pontos de ônibus e acessos aos bairros, garantindo melhor orientação aos condutores e mais tranquilidade para quem se desloca pela cidade.

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Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

VÁRZEA GRANDE

Municípios iniciam construção do novo Plano Municipal de Educação para o decênio 2026-2036

Published

9 horas ago

23 de junho de 2026

Da Redação

Com a sanção do novo Plano Nacional de Educação (PNE), por meio da Lei nº 15.338, em 14 de abril deste ano, os municípios têm prazo de 15 meses para elaborar ou adequar seus Planos Municipais de Educação para o decênio 2026-2036.

Nesta terça-feira (23), representantes de Várzea Grande, Poconé, Nossa Senhora do Livramento, Chapada dos Guimarães e Barão de Melgaço se reuniram para traçar metas, ações e estratégias para a elaboração do novo plano decenal da educação.

A primeira etapa do projeto ocorreu nesta manhã, com a abertura dos trabalhos e a realização de oficinas voltadas à abordagem técnico-conceitual para definição dos principais desafios da educação municipal. O encontro, realizado no Centro Cultural Orla da Alameda, segue até quinta-feira (25).

“Estamos aqui para receber informações e nos prepararmos ainda mais para aprofundar esse processo que estamos vivenciando. Acabamos de reavaliar o plano anterior, ainda em vigência, para identificar quais metas foram alcançadas e quais ainda precisam ser cumpridas. Esse trabalho é muito importante e, a partir dele, serão definidas as diretrizes em conjunto com todas as frentes envolvidas nessa construção”, destacou a secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo.

A secretária ressaltou que o Plano Municipal de Educação é construído de forma coletiva, com a participação de diversos segmentos da sociedade. Maria Fernanda também afirmou que, em seus primeiros 90 dias à frente da pasta, esta é uma das pautas com as quais mais se identifica por estar ao lado de profissionais da educação.

A diretora-adjunta da Diretoria Metropolitana de Educação, Alessandra Silva, destacou que discutir o Plano Municipal de Educação é também avaliar o passado para planejar o futuro.

“Não se trata apenas de traçar metas e estabelecer índices. É preciso pensar em quem está na escola, no futuro das nossas crianças e no futuro da sociedade. Este é o momento de definir novas metas, planejar e executar. Tenho certeza de que Várzea Grande, Livramento, Poconé, Chapada dos Guimarães e Barão de Melgaço terão dias produtivos de troca de experiências e reflexão sobre a educação como um todo”, afirmou.

Representando o sindicato dos professores, Cida Cortez destacou que a construção do novo plano é uma oportunidade de reconstruir os caminhos da escola pública.

“Este é o momento de construirmos um plano que contemple todos os estudantes, garanta direitos e promova inclusão. Precisamos realizar um diagnóstico realista para estabelecer metas alcançáveis e construir novos caminhos para a educação”, disse.

A representante do Fórum Municipal de Educação, Maria de Jesus, ressaltou a importância do processo participativo e da condução dos trabalhos.

“Para nós é motivo de satisfação contar com a professora Maria Fernanda nesse momento tão importante para a construção do novo Plano Municipal de Educação. Estes dias serão de escuta, diálogo e troca de experiências. Dentro de nossas funções, vamos contribuir para a elaboração de um plano que represente as necessidades da educação de cada município”, afirmou.

A representante do Conselho Municipal de Educação de Várzea Grande, professora Eva de Paulo Vieira, destacou que o objetivo é construir um documento capaz de orientar e fortalecer as políticas educacionais.

“Quero parabenizar todos os municípios presentes. Juntos, nessas oficinas, vamos construir um plano que seja o alicerce da educação em nossas escolas, com metas e estratégias que atendam às reais necessidades da população”, concluiu.