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EDUCAÇÃO

Mulheres Mil: Minas Gerais mais de 1.600 vagas de qualificação profissional

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Com início previsto para setembro de 2026, o programa Mulheres Mil oferta mais de 1.600 vagas gratuitas em cursos de qualificação profissional no estado de Minas Gerais. As oportunidades são voltadas à educação profissional e tecnológica (EPT) e visam promover a inclusão produtiva e a autonomia das mulheres na região. 

No estado, as vagas estão distribuídas em diversos cursos de formação inicial e continuada (FIC), todos na modalidade presencial, ofertados pelo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), Universidade Federal de Viçosa (UFV), Fundação Educação para o Trabalho de Minas Gerais (UTRAMIG), Fundação de Ensino de Contagem (FUNEC) e Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES): 

  • Agente Cultural (192 horas): ofertado pelo IFMG em Contagem (30 vagas). 
  • Agente De Alimentação Escolar (200 horas): ofertado pelo IFNMG em Arinos (35 vagas). 
  • Agente De Informações Turísticas (200 horas): ofertado pela UNIMONTES em Montes Claros (60 vagas). 
  • Agricultor Familiar (240 horas): ofertado pela UFV em Florestal (30 vagas). 
  • Assistente Administrativo: ofertado pela UTRAMIG em Belo Horizonte (60 vagas – 160h), pela FUNEC em Contagem (21 vagas – 192h) e pela UFV em Florestal (30 vagas – 192h). 
  • Assistente De Logística: ofertado pela UTRAMIG em Belo Horizonte (30 vagas – 160h) e pela FUNEC em Contagem (21 vagas – 192h). 
  • Assistente De Produção Cultural (160 horas): ofertado pelo IFMG em Contagem (30 vagas). 
  • Assistente Escolar (200 horas): ofertado pelo IFNMG nos municípios de Almenara (40 vagas), Arinos (40 vagas) e Porteirinha (40 vagas). 
  • Confeccionador De Lingerie E Moda Praia (160 horas): ofertado pela UNIMONTES em Montes Claros (30 vagas). 
  • Cuidador De Idoso: ofertado pela UTRAMIG em Belo Horizonte (245 vagas – 160h), pela UNIMONTES em Montes Claros (120 vagas – 160h), pelo IFNMG em Araçuaí (40 vagas – 200h) e Diamantina (35 vagas – 200h), e pela UFV em Florestal (60 vagas – 200h). 
  • Cuidador Infantil: ofertado pela UTRAMIG em Belo Horizonte (125 vagas – 160h) e pelo IFNMG em Diamantina (35 vagas – 200h) e Porteirinha (35 vagas – 200h). 
  • Depilador (192 horas): ofertado pela UFV em Florestal (30 vagas). 
  • Editor De Projeto Visual Gráfico (192 horas): ofertado pela FUNEC em Contagem (21 vagas). 
  • Fotógrafo (228 horas): ofertado pela FUNEC em Contagem (21 vagas). 
  • Introdução À Interpretação Em Língua Brasileira De Sinais (Libras) (200 horas): ofertado pelo IFNMG em Teófilo Otoni (35 vagas). 
  • Monitor De Atividades De Lazer (200 horas): ofertado pelo IFNMG em Almenara (35 vagas). 
  • Preparador De Doces E Conservas (200 horas): ofertado pela UNIMONTES em Montes Claros (30 vagas). 
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Como se inscrever – Para conferir o detalhamento das oportunidades, os requisitos de participação e o processo seletivo, as candidatas devem acessar o Painel de Oportunidades do Pronatec e selecionar o filtro “Mulheres Mil”. Em seguida, precisam escolher o estado e o mês “Setembro”. As inscrições e a consulta aos editais de ingresso também podem ser realizadas diretamente junto às instituições de ensino ou em seus respectivos canais oficiais. 

Mulheres Mil – O programa Mulheres Mil atende mulheres maiores de 16 anos em situação de vulnerabilidade social, vítimas de violência, com baixa ou nenhuma escolaridade e é fomentado pelo Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) 

Fonte: Ministério da Educação

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EDUCAÇÃO

Guia orienta participação na 3ª edição do Selo de Alfabetização

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om as inscrições abertas para a 3ª Edição do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, o Ministério da Educação (MEC) orienta as secretarias de educação dos estados, dos municípios e do Distrito Federal sobre como organizar suas submissões no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle (Simec). Para apoiar os gestores locais ao longo de todo o processo, que segue até o dia 30 de outubro, a pasta disponibiliza o Guia do Participante, material de apoio que reúne o passo a passo para a elaboração e o envio das propostas.

Reunindo orientações detalhadas sobre o fluxo de inscrição, os critérios de avaliação, a documentação e as evidências comprobatórias exigidas, o guia também destaca os principais pontos de atenção que as redes devem ter no momento do preenchimento eletrônico. 

Segundo o coordenador-geral de alfabetização da Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, João Paulo Mendes de Lima, o Guia do Participante foi elaborado com uma linguagem simples e acessível, podendo ser consultado diretamente na tela do computador ou baixado em formato PDF. Ele explica que o material foi pensado justamente para desmistificar as etapas de envio e permitir que os entes federados organizem suas informações institucionais sem dificuldades técnicas. 

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Autoavaliação e reconhecimento – Embora a participação na iniciativa seja inteiramente voluntária para as redes que formalizaram adesão ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), o selo vai muito além de uma premiação. Ao realizar a inscrição, os municípios e os estados têm a oportunidade de passar por um processo de autoavaliação, refletindo criticamente sobre as ações, as políticas pedagógicas e os programas que foram implementados na área da alfabetização ao longo de todo o ano. 

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Quanto ao reconhecimento dos esforços da gestão pública, o Selo Nacional está dividido nas categorias Bronze, Prata e Ouro. Desse modo, a avaliação das propostas considera cinco eixos centrais de atuação: 

  • Gestão e Governança: fortalecimento das capacidades técnicas e dos arranjos colaborativos na rede; 
  • Formação de Educadores: ações de formação continuada para docentes e equipes gestoras (com checagem do número de profissionais capacitados na alfabetização e na educação infantil); 
  • Infraestrutura e Materiais Didáticos: garantia de acervos pedagógicos adequados e melhoria dos ambientes escolares; 
  • Sistemas de Avaliação: acompanhamento contínuo da aprendizagem dos estudantes e monitoramento de dados; e 
  • Incentivos e Boas Práticas: reconhecimento e disseminação de experiências pedagógicas de sucesso. 
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Para alcançar a pontuação Ouro, além do cumprimento das exigências técnicas, a rede de ensino precisa atingir ou superar a sua meta de 2026 do Indicador Criança Alfabetizada (ICA), que será calculada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). 

Passo a passo – Para consultar o material explicativo e preparar a documentação necessária antes de efetivar o registro final no Simec, as secretarias de educação devem seguir os seguintes passos na internet: 

  1. Acesse o portal oficial do MEC (gov.br/mec); 
  1. Clique na aba referente ao CNCA; 
  1. Selecione o banner ou a opção 3ª Edição do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização; 
  1. Na página direcionada, faça o download ou a leitura on-line do Guia do Participante. 

Após a análise das orientações, o cadastro das iniciativas da rede deve ser concluído diretamente no portal do Simec, na aba correspondente à 3ª Edição do Selo, sob a responsabilidade do respectivo secretário de educação. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB 

Fonte: Ministério da Educação

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