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Odontólogos participam de formação sobre Indicadores da Atenção Primária

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Ontem, 1.º de junho, foi dia da equipe de odontólogos da rede municipal de saúde participar de uma formação para debater os Indicadores da Atenção Primária em relação à Saúde Bucal preconizados pelo Ministério da Saúde (MS).

Em discussão dados como proporção de tratamentos odontológicos iniciados e concluídos; taxa de exodontia (extração dental); ações de escovação coletiva e supervisionada, voltada especialmente para crianças na faixa etária de 6 a 12 anos e, por fim, a avalição dos procedimentos preventivos e restauradores que monitoram a execução de ações educativas e curativas, como o Tratamento Restaurador Atraumático (TRA).

Coordenadora de Saúde Bucal, a também odontóloga Luciana Bussolaro, pontua a importância da formação. “É essencial para que toda nossa equipe tenha clareza do que são e o que medem esses indicadores”, frisa. A profissional destaca que os indicadores são ferramentas que avaliam o acesso, a qualidade e a efetividade do atendimento odontológico e as condições da população junto ao Sistema Único de Saúde (SUS) e focam em prevenção, tratamento e acesso da população aos serviços.

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A formação foi coordenada por uma equipe especializada e contou com ações práticas para montar planos de trabalho e estratégias com o objetivo de alcançar os índices dos indicadores preconizados pelo Ministério da Saúde.

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Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

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Formação pedagógica no Cemfor reforça práticas inclusivas na Educação Física escolar

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Os professores de Educação Física da rede municipal de ensino seguem participando de um ciclo de formação continuada promovido pelo Cemfor. A capacitação tem como objetivo fortalecer as práticas pedagógicas desenvolvidas nas unidades escolares por meio da apresentação de metodologias ativas que incentivam a participação dos estudantes, promovem a inclusão e tornam o processo de aprendizagem mais atrativo e dinâmico.

Durante o encontro, conduzido pelo professor de Educação Física Henrique Vieira, os participantes vivenciaram atividades que estimularam a cooperação, a interação e o trabalho em equipe, além de refletirem sobre formas de aplicar essas estratégias para favorecer a inclusão, a criatividade e o protagonismo dos alunos.

As dinâmicas apresentadas demonstraram como jogos, brincadeiras e desafios podem ser utilizados para estimular a socialização e contribuir para o aprimoramento das habilidades motoras, emocionais e sociais dos estudantes.

“A Educação Física tem um papel fundamental no desenvolvimento integral dos alunos. Quando utilizamos abordagens ativas, criamos oportunidades para que todos participem, aprendam e se sintam pertencentes ao grupo, respeitando as individualidades de cada estudante. Além disso, as atividades podem ser adaptadas às diferentes faixas etárias, garantindo a participação e o desenvolvimento de todos”, destacou.

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Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

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