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Projeto do Judiciário promove acolhimento e fortalece vínculos na EMEB Joaquim da Cruz Coelho em Várzea Grande

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A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Joaquim da Cruz Coelho, em Várzea Grande, recebeu mais uma etapa do projeto “Raízes da Paz: Cultivando Diálogo e Fortalecendo Vidas”, iniciativa do Centro Judiciário de Solução de Conflitos e Cidadania (CEJUSC) da Comarca de Várzea Grande, desenvolvida em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL).

A unidade escolar foi escolhida como escola piloto do projeto, que prevê encontros periódicos com estudantes, professores, servidores e famílias ao longo de 2026. A proposta é criar espaços seguros de escuta, reflexão e diálogo, contribuindo para o fortalecimento das relações interpessoais e para a construção de um ambiente escolar mais acolhedor e humanizado.

A iniciativa integra uma ação desenvolvida pelo Poder Judiciário em escolas municipais de diferentes regiões de Mato Grosso, priorizando unidades que enfrentam maiores desafios sociais e educacionais. Conforme o Tribunal de Justiça de Mato Grosso (TJMT), o objetivo é aplicar metodologias já utilizadas pelo CEJUSC para promover a cultura da paz, fortalecer vínculos e prevenir conflitos no ambiente escolar.

Desde o início deste ano, a equipe responsável pelo projeto realizou reuniões de planejamento, visitas técnicas, ações de sensibilização da comunidade escolar e encontros com pais e responsáveis. Em março, tiveram início os Círculos de Construção de Paz com estudantes do Ensino Fundamental II, conduzidos por facilitadores capacitados em Justiça Restaurativa.

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Para a diretora da EMEB Joaquim da Cruz Coelho, Rosalina Marques de Almeida, o trabalho tem gerado impactos positivos na identificação e no acolhimento de estudantes em situação de vulnerabilidade social.

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“Fomos agraciados com esse trabalho voltado para nossas crianças. Temos alunos que vivem realidades muito difíceis e os círculos têm sido fundamentais porque permitem identificar suas dores e trabalhar questões sociais, psicológicas, afetivas e emocionais. Esse atendimento está ajudando as crianças, a escola e toda a comunidade”, destacou.

Segundo Rosalina, as ações desenvolvidas têm contribuído significativamente para o bem-estar emocional dos estudantes. “Cada criança precisa se sentir ouvida, valorizada e acolhida. Não podemos ignorar as dificuldades que muitas delas enfrentam fora da escola. Esse projeto tem nos ajudado a oferecer suporte, fortalecer vínculos e criar oportunidades reais de transformação em suas vidas”, destacou.

A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, ressaltou a importância da parceria entre o Município e o Poder Judiciário para ampliar as ações de apoio aos estudantes e fortalecer o ambiente escolar.

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“Projetos como o Raízes da Paz mostram que a educação vai muito além da sala de aula. Quando o Poder Judiciário se aproxima da escola para ouvir, orientar e construir soluções junto com a comunidade, todos ganham. Estamos falando de acolhimento, prevenção de conflitos e fortalecimento emocional dos nossos alunos. Essa parceria é fundamental para garantir um ambiente mais seguro, humano e preparado para transformar vidas”, afirmou a secretária.

A expectativa é que os resultados obtidos na EMEB Joaquim da Cruz Coelho contribuam para o aperfeiçoamento da metodologia e para a ampliação do projeto em outras unidades escolares, fortalecendo a cultura da paz e o desenvolvimento integral dos estudantes da rede pública.

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Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Educação promove I Semana dos Migrantes e Refugiados e orienta escolas sobre ações de acolhimento e inclusão

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A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL), por meio da Superintendência Pedagógica, promove nesta quarta-feira (17) um encontro online, pela plataforma YouTube, com a participação de todos os profissionais da Educação, especialmente das equipes gestoras, para orientar as ações que serão desenvolvidas nas unidades escolares durante a I Semana dos Migrantes e Refugiados, que ocorrerá entre os dias 19 e 23 de junho.

De acordo com a superintendente pedagógica, professora Lezi Silva, o encontro virtual permitirá o compartilhamento de orientações com os profissionais responsáveis pela condução das atividades nas escolas, que trabalharão o tema junto aos alunos e à comunidade escolar.

“A Semana, instituída pela Secretaria Municipal de Educação, tem como objetivo fortalecer políticas de acolhimento, combater o preconceito e promover uma educação humanizada e antirracista, em resposta ao crescente fluxo migratório registrado na região”, explicou.

A superintendente destacou ainda que a Secretaria de Educação de Várzea Grande, atenta às transformações sociais e culturais vivenciadas pelo município nos últimos anos, instituiu, em 2023, a Coordenadoria de Povos Migratórios. A iniciativa considera o aumento do fluxo migratório, especialmente de famílias venezuelanas, e a necessidade de ampliar políticas educacionais voltadas ao acolhimento, à inclusão e à garantia de direitos no ambiente escolar.

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Para a secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, a presença de estudantes migrantes e refugiados nas unidades escolares evidencia a diversidade cultural, linguística e identitária que compõe a rede municipal de ensino.

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“Torna-se cada vez mais necessária a construção de práticas pedagógicas humanizadas, inclusivas e interculturais, capazes de valorizar as histórias, os saberes, as vivências e as trajetórias desses estudantes”, afirmou.

Segundo a secretária, a escola desempenha papel fundamental na promoção do respeito às diferenças, no fortalecimento do sentimento de pertencimento e na garantia de uma educação comprometida com os direitos humanos, a equidade e a justiça social.

Nesse contexto, torna-se indispensável desenvolver ações educativas que contribuam para o combate à xenofobia, ao racismo, aos preconceitos e às diversas formas de discriminação que afetam estudantes migrantes e refugiados.

A culminância das atividades da I Semana dos Migrantes e Refugiados, com a participação dos alunos e da comunidade escolar, será realizada presencialmente nas escolas durante o mês de agosto.

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Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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