Curso de seis meses inclui aulas de inglês e empreendedorismo, além de prever o desenvolvimento de aplicativo para mapear roteiros locais.

Um grupo de até 30 jovens, com idades entre 13 e 17 anos, começou a ser treinado para atuar no turismo de base comunitária em Chapada dos Guimarães (MT). Lançado na última sexta-feira (24), o projeto “Turistando em Chapada dos Guimarães” estruturou um curso livre com duração de seis meses, abrangendo disciplinas de meio ambiente, língua inglesa, economia criativa e empreendedorismo.

A qualificação prepara mão de obra local para absorver o fluxo gerado pelo Parque Nacional da Chapada dos Guimarães, unidade de conservação federal que registra cerca de 150 mil visitantes anuais. O treinamento técnico visa inserir os residentes na cadeia produtiva do turismo, setor que concentra fluxo de brasileiros e estrangeiros que utilizam o município como rota de acesso ao Pantanal.

Coordenado por Fernando Pael, o programa teve sua apresentação inaugural no auditório do Ministério Público de Mato Grosso (MPMT) na cidade. “O projeto nasce com o propósito de fortalecer o protagonismo de jovens, capazes de reconhecer e valorizar as riquezas naturais e culturais de Chapada, ao mesmo tempo em que constroem possibilidades reais de geração de renda por meio do turismo”, afirma o idealizador.

O eixo de ecoturismo do município baseia-se na reserva de 32 mil hectares, que protege nascentes da bacia pantaneira e abarca atrativos geológicos explorados comercialmente. Entre as rotas de visitação cobertas na formação dos alunos está o Circuito das Cachoeiras, trilha com 7 quilômetros de extensão, e a cachoeira Véu de Noiva, queda d’água com 86 metros de altura.

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Para a turismóloga e integrante da equipe técnica do projeto, Natally Carvalho Neves, a iniciativa preenche uma demanda mercadológica imediata no interior de Mato Grosso. “Chapada dos Guimarães é um destino muito procurado por turistas, inclusive estrangeiros, e possui grande potencial em áreas como ecoturismo, turismo cultural e bem-estar. O Curso Livre para condutores mirins de turismo aproxima os jovens desse cenário, preparando-os para um mercado em crescimento e contribuindo para o desenvolvimento de vertentes ainda pouco exploradas”, avalia.

Aplicativo e roteiro cultural

O cronograma de trabalho exige que, de forma paralela às aulas, a equipe técnica e os alunos desenvolvam um aplicativo de turismo colaborativo. A plataforma digital tem a função de catalogar atrativos já estabelecidos e mapear novos roteiros na região, em operação que será estruturada junto ao poder público e ao Conselho Municipal de Turismo.

A matriz curricular integra aspectos de preservação do patrimônio imaterial estadual, exigindo dos condutores mirins conhecimento técnico sobre manifestações regionais, a exemplo do Siriri e do Cururu.

Estrutura e execução: A operacionalização do projeto ocorre por meio do Grupo de Siriri Patucha (Panorama Turístico Cultural Chapadense), com apoio institucional do MPMT, da Prefeitura de Chapada dos Guimarães, da Secretaria Municipal de Turismo e da Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer de Mato Grosso (SECEL). A equipe multidisciplinar responsável pelo ensino conta com o professor de inglês Brunno Duarte Monteiro, a turismóloga Natally Carvalho Neves, a produtora cultural Ester Moreira, o jornalista Luiz Carlos Costa Bezerra e a profissional Rayssa Maiara Dall’ólgio.

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